烟台金宝贝早教-她是作曲家，为什么带孩子上了十年金宝贝音乐课？

一起学喵叫

音乐，是美妙的，难忘的

一首歌可以是青春的回忆

也可以将眼泪夺眶而出

小的时候，

我们哼唱《蓝精灵》一边唱一边跳

上学的时候，

我们执着的抄写《东风破》《七里香》

看向窗外，麻雀真的在电线杆上叽叽喳喳

现在，有了孩子

我们却在纠结音乐如何“学习”如何“记住”

其实，现在的你只用做一件事儿

就是

想唱就唱！

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今天Gymbo 邀请到了知名音乐制作人

金宝贝十年资深会员米奇、米妮妈妈

和大家分享她与宝贝们音乐生活，以及如何上好金宝贝的音乐课

干货满满，用心学习哦~

郑杰——音乐制作人

· 音协会员

· 中央音乐学院音乐等级考试星级讲师

· 毕业于山东艺术学院音乐学院作曲与作曲技术理论专业，自幼学习钢琴，曾任教于山东艺术学院和山东女子学院，二十年音乐理论课程以及钢琴演奏伴奏教育经验

· 十岁男孩和三岁女孩的妈妈

⽶奇⽶妮妈妈~您好，很荣幸能够

和你⼀起分享“⾳乐的价值”!

点击下方音频收听专访音频 | 附文字版干货

米奇米妮在金宝贝的音乐之旅来自金宝贝烟台00:0025:29

*金宝贝多国语言儿歌好玩又好唱

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还记得在你的记忆中⼩时候会唱的第⼀⾸歌么（也可以分享印象最深的⼀⾸歌，⼉歌流⾏⾳乐都可以，可以重点聊聊对于早期教育音乐启蒙，⾃⼰的亲身感受）

记忆中印象最深的⼀⾸歌是《熊猫咪咪》，⼩时候我妈妈经常让我坐在她腿上唱这⾸歌——

“⽵⼦开花啰喂,咪咪躺在妈妈的怀⾥数星星。星星呀星星真美丽,明天的早餐在哪⾥。”我们每个⼈⼩时候印象最深的歌曲，或者是说⾸先会唱的歌曲，其实不⼀定是⾮常有名且流⾏的，但是有⼀个共同点就是它都是依附于情感⽽存在的，也就是说我们⼩时候⼤家的印象主要是来⾃于对⽗⺟的依赖或者是和⽗⺟的情感的交流。

所以我⼩时候对于这⾸《熊猫咪咪》印象深刻就是在于这是⼀⾸充满爱的歌曲，躺在妈妈的怀⾥，是多么的幸福和温暖。那么在宝宝⼩的时候也建议爸爸妈妈多给孩⼦唱歌，⼀⽅⾯是有⾳乐启蒙的作⽤，另⼀⽅⾯这是⽗⺟和孩⼦之间情感交流的⾮常重要的⼀个环节，在这个过程⾥⾳乐起到情感连接的作⽤。

*三代同唱儿时经典《熊猫咪咪》

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您是从多⼤开始专业学习⾳乐的？当学习⾳乐转变到因⾳乐⽽⼯作，您是否对于⾳乐有了不同的理解或者新的感受？

在上⼩学之前，我没有⾮常系统的去学习乐器，只是通过各种玩具来达成⾃⼰的⼀个启蒙吧，因为那时候爸爸妈妈给我买了⼀个第⼀个关于⾳乐的玩具，是⼀个⼿⻛琴。我特别喜欢，背着满院⼦转，然后后来慢慢⻓⼤⼀点，⼜给我买了⼀个电⼦琴，然后没事⼉⾃⼰在上⾯⾃⼰摸索，弹各种就是⾃⼰会唱的歌⼉，然后电视剧⽚头⽚尾曲，然后⾃⼰摸索着谈下来，然后就觉得很好玩，所以那个时候我特别期盼有⼀天能去学弹琴。

然后我爸爸有个笛⼦，还有个⼝琴，也是我整天看着他，没事的时候吹两下就好像很有意思⼀样，所以那个时候兴趣很⾼，但是因为身体不好，⽼⽣病，⼀直没能去正式的去学，稍微⼤⼀点⼉，上学以后才开始找了⼀个⽼师，认真的就开始系统的学钢琴。⼤学毕业以后，我的⼯作是在学校教⾳乐理论课程的各项基础课，⽐如说乐理，视唱练⽿，和声，歌曲写作，作品分析的课程。⼯作带来的转变，就是从以前的学⾳乐变成了教⾳乐，通过和学⽣的接触，也发现能坚持学⾳乐学到⻓⼤，把它作为⾃⼰的专业，甚⾄以后⾃⼰的⼯作⽅向。有⼀个⾮常重要的点，就是要有⾜够的热爱，要有⾜够的兴趣，再⼀个就是能忍受得了⾮常⻓时间的枯燥的学习。虽然说⾳乐是很有趣的东⻄但是这个过程确实是会很⾟苦的所以说⼤家⼀定要能坚持。

那时候我从⼩到⼤练琴没有挨过揍⼤概就是因为兴趣⼀直保持的⽐较好，现在有些⼩朋友学琴的时候会被⽗⺟逼着学或者会经常挨揍，其实⽆论学什么东⻄，兴趣是最重要的。我⼯作⼀直到现在，包括现在带孩⼦最⼤的感受就是⼈的⽣命的⻓度是有限的，但是⾳乐能让你⽣命的宽度⽆限的拓宽，让你去体验很多的东⻄并丰富你的⼈⽣。所以说这是⼀个⾮常⾮常好的放松⾃⼰的⽅式，也是⼀个⾮常好的提升，反省思考的过程。

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还记得两个宝宝出⽣后你第⼀次对他们唱的歌么？两位宝宝有什么反应么？

哈哈，他俩的经历是⼀样的，我第⼀次给他俩唱的歌都是舒伯特的摇篮曲，就是那个睡吧，睡吧，我亲爱的宝⻉。对宝宝来讲，我觉得第⼀次给他唱歌的时候，他们⼀般都没有什么回应，但是我觉得我们的⽬的不是要求去得到宝宝的回应，⽽是说⾸先你给他唱⼀⾸歌代表了你⾃⼰的⼀种⼼情，在当时的状态下，你会是什么样的⼼情呢？⽐如说，我在对你表达出我的爱意啊，在哄睡的时候。我希望你快快的平静下来，安安静静的去⼊睡，或者是说在⽣完宝宝以后⾃⼰或多或少的都会有⼀些产后抑郁啊，焦虑的情绪，那么，通过唱歌的这种⽅式可以让我的情绪得到缓解，我焦虑那个那个感觉可以得到舒缓，那么这样我⾃⼰情绪平静下来了，这个情绪才可以传递给宝宝。觉得给宝宝唱歌，其实也是在给⾃⼰唱歌，那么你唱给他的同时，你⾃⼰也得到了⼀定的舒缓。对于就是特别⼩的宝宝来讲，⽽且其实通过唱歌，他们的听觉也正正在逐渐的发育，那么爸爸妈妈的声⾳他们是最熟悉的，他们经常会听到。听到这个熟悉的声⾳响起的时候，他们对⾳乐的⾼低强弱其实已经开始有感觉了。

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在⾦宝⻉⾳乐课上有没有哪⼀个环节您是最为看重的？邀请您从专业⻆度来点评⼀下这个环节的意义。

我的专业是作曲与作曲技术理论，不只是创作音乐，也对音乐元素和思维方式的联系进行分析。从专业角度来分析，在音乐开发和早期思维引导方面，金宝贝的音乐课程设计非常科学，每个环节都有极其重要的作用。

仪式感和稳定速度——拍拍鼓和欢迎歌。相当于课前的预热，给宝宝充分的仪式感、一个程序化的提示：“现在要切换到上课模式啦~~”另一个很重要的是，每次指导师都会先数两小节空拍子再开始拍鼓，或者先数着拍子用固定速度拍身体的某个部位两小节再开始唱欢迎歌。不要小看这个数拍子噢，它用方整的小节数给宝宝们做了一个提示，在这8拍的时间里，宝宝得到了速度快慢的信息，感受到了每四拍一轮的循环和强弱规律的循环，由此感受到一个特定的韵律并跟随它，有了这样的前奏，进入音乐内容的宝宝更容易适应和进入状态。

抽象音高的感知——让宝宝坐在爸爸妈妈膝盖上，随着音乐的起伏，做上升和下降，通过空间高低的感受来体验和理解抽象的音高变化。经常有人说自己五音不全，其实是因为对抽象的音高没有很好的把握能力。这个环节就是一个很好的锻炼。

节奏和速度的感知——在用小打击乐器敲击节奏的环节，让宝宝能跟着音乐用一个稳定速度来打击节奏，使宝宝对抽象的节奏组合形式有一定了解，发现规则并遵从规则。

感受身体的韵律——指导师会带领宝宝跟着音乐舞动身体，一方面是找到一个律动，并使自己的身体适应这个律动，稳定的跟随它进行下去，另一方面，体会音乐中不同的情绪，引导宝宝用身体表达当下的情绪，这也是一种表达能力的锻炼。

层次厚薄的感知——在音乐不同强弱的地方，老师会带领宝宝们做出不同的动作，通过幅度的大小和剧烈程度，帮助宝宝感受到力度的变化和对比，了解音乐的层次安排以及宏观结构。比如，古典音乐主题里的《培尔金特-在山魔宫中》，从弱到强、从单一乐器到大合奏、速度从慢到快逐层递进，帮助宝宝体会层次逐渐丰富的过程。

节拍韵律变化的感知——首先这是一个数学的早期启蒙，帮宝宝感受“两个”和“三个”的区别，找到三个或者两个一组的组合规律，并且感受到它们内部的强弱循环规律，并追随这个规律。当节拍变化的时候，不同规律的交替会带来怎样的体验？三拍子的圆润流畅和两拍子的行进步伐之间的转变怎样才能找到规律？在乌干达小童谣Dipido里宝宝会体会到它们的不同~

模唱——麦克风环节，训练大脑输入和输出的准确度，培养倾听的能力。对于模仿，最重要的是输入正确，这样才能做到正确输出，通过反复的模唱，帮助宝宝锻炼准确输入的记忆能力，然后调动声带达成最后的配合，准确输出。而且，小龄宝宝通常比较注重表达要求，倾听的能力普遍比较弱，模唱恰恰需要宝宝用高度的注意力先听要求，才能准确完成。在这个过程中，宝宝会养成比较好的倾听习惯，养成先听、先思考、再表达的沟通方式，对以后的入园入学做准备，听课能力和社交有效度都会有显著的提高。

宏观结构解剖——音乐课上的每一个小歌谣都经过精心挑选，在曲式结构上有很典型的特点。比如《小星星》，第一、二句twinkle twinkle，指导师会带领宝宝做小手张开、合上的动作，第三、四句up above the world so high则是双臂左右摇摆，第五、六句是第一、二句的再现，回到twinkle twinkle的动作，这样ABA的结构就有很明显的体会，整个作品的宏观结构也就建立在了宝宝的脑海中。结构图示有助于提高记忆效率与准确度，是一种高效的记忆方法。并且，如果宝宝以后长大了进行专业的音乐学习，这种思维方式会让他们的学习难度降低许多，减轻困难带来的压力和排斥感，真正达到高效学习。

外语学习与发音——音乐课上宝宝会接触到不同国家的小童谣，有许多都是用当地语言来唱，宝宝不懂什么意思没关系，重要的是通过音乐的形式，他们对不同的语言有了一定的了解和适应，将来学习母语以外的语言时，陌生感会降低很多。大家都知道，陌生感是学习的一个比较大的障碍，陌生的感觉会给我们带来难度上的恐慌和下意识的排斥，这种情况下非常不利与我们接受和学习新的语言。通过唱简单小童谣的方式，消除陌生感，以后的外语学习会容易得多。而且，配合音乐的韵律来唱，结合强弱拍的变化和不同音节的轻重，对以后的发音会有很大的帮助。

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很多爸爸妈妈都说⾃⼰“五⾳不全”“唱歌不着调”不会培养孩⼦⾳乐能⼒，对此是否有【⼲货】分享呢？（可以分享如何上⾦宝⻉⾳乐课，家⻓可以做些什么呢？）

其实五⾳不全的情况并不多，因为⼤多数⼈五⾳不全不是不会唱，⽽是不会听。可能在听的时候只是听到了节奏，但是对于⾳⾼的敏感度可能就会⽐较弱。其实想要唱的【五⾳都全】就是要多练习，去寻找⾳⾼的敏感度。⽐如在唱歌的时候⾃⼰可以⽤⼿势来⽐划，⽐如唱哆来咪发嗖拉⻄的时候，⼿势可以⼀步⼀步向上，反之再下降。因为这个不像尺⼦⼀样有刻度，没有办法很标准的来衡量，还是需要⾃⼰多多感知。打着拍⼦唱歌是特别有⽤的，所以在⾦宝⻉的⾳乐课上你会发现每⼀⾸歌指导师都会带着家⻓和⼩朋友⼀起打节拍唱歌，更有助于⾳乐的记忆。

我觉得家⻓上课的时候，最好的办法就是把⾃⼰投⼊进去，尽情的享受⾳乐，因为当你⾃⼰很不投⼊的时候，嗯，孩⼦得不到你的任何感染，除了投⼊以外还有⼀件事情就是⼀定要有⾜够的勇⽓，需要家⻓会唱的时候⼀定要⼲脆的⼤声的唱出。课后回家的继续唱不要忘记，不会唱可以找⽼师录⾳，找app，这些都是⽅法。

指导师感言

济南领秀城Becky

初次见面时就对米妮和米妮妈妈的印象很深刻，小米妮大眼睛会特别认真的瞪着我的一举一动，而妈妈竟然能把上课的每句歌词都唱出来，而且每个音也非常准！当时就觉得这个妈妈可不简单，下足了功夫来上课的。

随着接触的时间慢慢增长，我知道了原来米妮有个哥哥叫米奇，已经在金宝贝毕业了，米妮也是名副其实的“金二代”了。作为“金二代”的妈妈，且是一名专业的音乐老师（知道米妮妈音乐方面如此专业我还是有点心慌的……哈哈），怪不得上课可以做到跟老师百分百互动了。

米妮上课从没有迟到过，除了生病也几乎没有请过假，每周妈妈都会坚持带着米妮来。处于M2阶段的小米妮还是会一直看，一直观察，没太有表面上的输出和表达，甚至于麦克风都不太开口。我非常担心米妮妈妈会因此焦虑！然而我的担心是多余的，妈妈特别耐心的给米妮不停的做引导和输入，即使米妮没有反馈，妈妈也依然没有停止做示范的热情。

虽然金宝贝只陪伴了你三年，却看到了你最重要的成长，见证了你一辈子需要的学习能力的建设，愿你在未来的路上越绽放越绚丽！在阳光的沐浴下健康成长！

平台资深培训师Cherry

掐指一算，结识米奇米妮这一家已经是9年前的事情了。如今，米奇已经是一名四年级的小学生，而妹妹也已经顺利进阶L7。提起这一家，首先想到的就是幽默而健谈的米奇爸妈，所以在这样的家庭氛围里，小朋友们自然也是乐观开朗，人见人爱。

妈妈是一名特别有爱的钢琴老师，在音乐上相当有造诣。非常喜欢金宝贝的音乐课，想当年，哥哥米奇那会上音乐课时，每次下课，妈妈都会拿着手机来找我录课上唱的歌，从不落下，回家之后就会给米奇复习，所以米奇对音乐也是极其敏感，对一些节奏的把控特别准确。现在已经十岁半了，Caribbean风格里面的那首Go mango walk现如今还是他的最爱，在家时不时就会哼唱，而且妈妈也会变化各种玩法：妈妈弹琴，米奇合唱；用杯子舞的方式边演奏边唱，也是相当厉害。

课堂上爸爸的妈妈配合也是100个赞，享受每一节课、各种跟唱、与孩子互动，这样的状态也影响着周围每一个家庭。而孩子们在这样的课堂里，自然就会得到更多音乐的滋养，有更多表达。

希望这个有爱的家庭永远健康幸福！

音乐本没有任何限制

听的多了我们就赋予了不同的情感

就像米奇妈妈说的

人的生命的长度是有限的，

但是音乐能让你生命的宽度无限的拓宽，

让你去体验很多的东西并丰富你的人生。

烟台金宝贝成立于2008年，现有三家校区莱山、芝罘、开发区、金宝贝早教试听预约电话0535-2475188

一起学喵叫